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Mostrando entradas de junio, 2020

exponer de acuerdo como trabajamos.

 ♡ QUE SENTÍ TRABAJAR EN CASA ♡ LA VERDA ES QUE FUE ALGO PESADO YA QUE COMO SABEMOS NO ESTAMOS PRESENTES CON LOS MAESTROS YA QUE ESO HACE QUE NO COMPRENDAMOS BIEN EL TEMA. "LO BUENO" Que nos enseño hacer un poco mas independientes ya que cuando estemos así en un trabajo ya no te van a estar explicando con manzanitas y fue una experiencia divertidas por que estuve cercar de la familia y poder hacer lo trabajos con calma.    "LO MALO"  Ya que muchos no contamos comamos con Internet si se nos complico algo tanto como maestro y nosotros y algo mas importante no comprendía bien a veces lo que son los temas y tenia que preguntar y a veces ni comprendida pero ya buscaba en Internet y ya me ayuda mas y  así   si sentí feo por que no mas que nada no vea mis compañeros de escuela ni los maestros bueno aveces pero de vista ya que si era pesadito por que nos los veías...

ESCRIBO MIS VIVENCIAS

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Realice  un apunte de acuerdo al tema de "escribo mis vivencias" ya que como eso nos ayuda a saber cuales son sus características de ese tema y aprender un poco mas de que es un diario del grupo.} con ayuda de la síntesis tenia que realizar las actividades 22,23 y 24 ya que se me facilito por que ya comprendes mas al finalizar teníamos que hacer un diario grupal ya que por la epidemia del coronavirus lo tenias que realizar individual.  T rata de lo que haces un la semana realizar lo en diario ya que eso trato  los temas para saber si comprendimos bien lo que es un día y poder realizar lo.

REPORTAJE

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De acuerdo los temas  que me dieron del tema reportaje saque mis síntesis de reportaje para saber como se realiza y que contiene para después realizar uno y saber como se estructura. Ya que realizamos lo que fue el síntesis realice un cuadro comparativo de acuerdo de sus características de cada elemento que conforma el reportaje. luego realice las actividad 18 que trato acuerdo un tema de acuerdo con los elementos de reportaje: .  

ACTIVIDADES 15,16 Y 17

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YA QUE INVESTIGUE Y LEY  QUE ES CRÓNICA ME DEJARON UNAS ACTIVIDADES DE ACUERDO AL TEMA: para reforestar que y comprender el tema de la crónica

CRÓNICA

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Buscamos la definición de crónica ya que de acuerdo a eso lo sacamos del libro de lenguaje y realizamos lo que fue un apunte.  Después de eso realizamos lo que fue un cuadro sinoptico:

ACTIVIDADES 13 y 14

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de acuerdo a los temas de la noticias nos dejaron una actividades de ese tema para poder entender bien el tema y saber que es un noticia

Noticias

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Hay investigamos lo que fue las noticias de como se clasifica para poder realizar una noticia y como lo realizan. y como presentar en un historia. Que con esa información realizamos lo que fue la actividad 12. trato de que como se clasifica unan noticia que comitente de acuerdo a un texto.

Textos periodísticos.

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Realizamos lo que fue un  organizador gráfico de acuerdo a los textos de periodísticos incluyendo los tipo de texto periodístico y con eso realizamos la actividad 10 que va de acuerdo de un tema.

Actividades 7 y 8

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Aquí realizamos las actividades que nos indico la 7 y 8  como vemos realizamos lo que fue un: cuadro comparativo. y crear un mito.

Leyendas

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De acuerdo a los temas saque apuntes de que es una leyenda y todo su contenido:   aquí realizamos lo que fue la actividad de igual manera elaborar entrevistar lo que es una leyenda pero contármela la persona:

Mitos

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investigamos 2 mitos por cana países y elaboramos lo que fue un cuadro comparativo: ya que nos sirvió para identificar a los paises como son sus mitos de cada país.

Entrevistas de mitos y leyendas.

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Entreviste a familiares para que me contaran un mito y leyenda de de la comicidad de la persona. ya que entreviste tome evidencias de como los estaba entrevistando a mis familiares:

MITOS Y LEYENDAS.

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COMO YA SABEMOS QUE SON MITOS Y LEYENDAS  hablamos de sus características de mitos y leyenda: hay caracterizamos lo que es mito y leyenda. para poder contestar lo que es la actividad de el diario de corea: para identificar si es mito y leyenda.   como ya sabemos mito y leyendas tiene tus preservativa identificación.

cuento de historias estructuradas.

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hay aprendimos de como se estructura un historia de los cuentos ya que tiene sus partes para poderlo elabora como continuación te explicare como se estructura. ya que sabemos como se estructura un cuento realice un series de preguntas para entenderlo  mejor como ya sabemos al clarificarlas es algo fácil pero también comprendidas entre si como este ejemplo que hace que entiendas ,mas el tema:

situación de contexto

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De acuerdo al tema de la situación hablamos de un diario de corea que nos narra lo que le pasa ella en el pueblo a continuación le presento el diario titulado: "EL DIARIO DE COREA" ya que leeimos la situación trato de que nos contaron una leyenda de ese pueblo que a pensar no sabia como expresarse la persona al explicarlo que era corea pero le ayudamos poquito de como se iba hacer.